|
ورقة عمل لمراقبة الطيور ضمن فعاليات حماية الطبيعة. يستعين بها الطالب لتحديد تصرفات الطيور وتدوين تصرفاتها وعاداتها.
ورقة مراقبة للطيور
اسم المجموعة:_________________.
التاريخ:______________________.ش
المكان:_______________________.
اسم الطير
"إذا عرف"
|
حجم الطير
|
ألوان الطير
|
العدد
|
صفات أخرى
|
مكان التواجد
|
تصرف الطير
|
|
|
أصغر من حمامة
|
أكبر من حمامة
|
منقار
|
رأس
|
صدر
|
ظهر
|
واحد زوج سرب
|
مثلا ذنب طويل أو صوت مميز
|
مثلا:الأرض،شجرة
،الجو، أنظر في الأسفل
|
أنظر القائمة من الأسفل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
مكان التواجد:
على الأشجار
القمة /وسط الشجرة
على شجيرات صغيرة
|
على الأعشاب
على الأرض
على السطح
على الجدار
|
على معدات في ساحة المنزل
في صندوق رمل
في الحديقة
على الرمال
|
على سلة المهملات
محطة لطعام الطيور
آخر_______________
|
تصرف الطير:
استراحة
|
تحليق
|
زقزقة
|
محاولة صيد
|
تشميس
|
أكل
|
تجمع طيور
|
تزاوج
|
تنظيف،تمشيط
|
طيران فعال
|
اصطياد
|
قعود على البيض
|
مشي
|
مغازلة
|
شرب
|
إطعام الفراخ
|
ركض
|
إصدار أصوات
|
بناء عش
|
آخر______________
|
إعداد الأستاذ محمد كريم
مدرسة الزهراء الناصرة
|
